「UW篇」和Vera一起游U Dub！

UXOFFER | 请简单介绍一下你的大概背景和你的项目吧

Vera | 我叫Vera～现在是华盛顿大学（University of Washington,简称UW，读作U Dub）的Human Centered Design & Engineering（HCDE）项目第一年的研究生。我本科是在麻省的一所文理学院读国际关系专业，毕业之后幸运地在领英（LinkedIn）的市场部工作了两年。在这段工作中，我接触到了UX，也参与了一些用户调研和可用性测试，感觉自己对HCI，对用户体验都有很大的兴趣，于是开始着手申请，并在去年拿到了UW HCDE和CMU的METALS两个项目的录取（对双双老师比心）。

UW的HCDE隶属于工程学院，课程集中在设计和调研两大领域，对编程感兴趣的同学也可以去隔壁计算机学院抢课。HCDE的必修课程包括用户研究，人本设计流程，可用性调研，以及人机交互理论。选修课会更有趣一些，也更容易为作品集加分，包括信息可视化，网站设计，原型设计等。每个学生必须在设计（Design）、调研（Research）和工程（Engineering）三个领域修够学分才可以顺利毕业。

UW图书馆的美照

去年校庆时拍的大头贴lol

UXOFFER | 你是通过什么了解到你们项目的呢

Vera | 我是在UXOffer第一节公开课上听Spell老师介绍了HCDE才了解到这个项目的。本来我对西雅图这个城市就充满了好感，于是立刻去官网深入了解了UW的HCDE和HCI-D这两个项目。因为HCI-D只有一年多的时长，没有时间实习，并且很看重设计背景，这些都不是很适合我，于是我在申请的时候，把更多的精力放在了两年时长的HCDE项目上。

UXOFFER | 进入项目初体验

Vera | 现在是我的第三个Quarter了，我的总体感觉是学校非常注重对学生调研能力的培养，无论学生的目标是成为设计师还是研究员（Researcher）。除了视觉设计课，几乎每一门课的项目都要进行非常严谨的用户调研才能开始设计流程，这样在设计中的每一个决定都有研究结果支撑，设计的时候心里非常有底气，也能更精准地解决用户痛点。

另外一个感受是学校里的项目机会很多。除了课上的项目，还有各种主题的研究项目，设计项目，设计/创业比赛可以报名参加，只要有一颗想做项目的心，你的作品集就不会空空如也哈哈哈。

第三点感受是项目里不管是研究生还是本科生，大家找工作的气氛特别好。大概从去年十月开始，同学们就会在一起交流作品集修改建议，讨论公司，准备面试。项目里也组织过很多次opt/cpt科普讲座，找工作/实习的论坛，请Google，微软等大公司的校友给学生介绍经验。这些对我找实习都非常有帮助。

附一张我同学今年过年时亲笔为我书写的春联，可以说是新年最实际最美好的祝福了

UXOFFER | 为了申请这个项目有哪些准备

Vera | 去年申请的时候，我准备了作品集，Personal Statement，考了GRE和TOEFL。但HCDE其实除了PS和托福，其它都是optional。据说托福口语25+的硬性要求是申请的一大门槛，幸运的是，因为我是美国本科生，所以我也不用提交托福分数。于是HCDE最后最主要看的申请资料，就是我的PS。在那篇PS里，我讨论了自己对HCI的理解，和工作中的一些收获，最后花了很大的篇幅讲自己在HCDE的学习计划和感兴趣的研究项目（虽然现在也没有参与哈哈哈），在双双和Spell老师的帮助下修改了好几版。有很多同学可能会质疑，不交作品集真的ok吗，我可以负责任地告诉大家，没有问题的，我的同学们里至少50%在开学的时候都没有作品集。

总体来说，HCDE要求的申请材料真的算是top-tier HCI项目中比较少的了，可见他们对于学生申请的初衷和未来计划的关注度之高。

UXOFFER | 这段时间的项目体验与所了解到的项目信息有区别吗

Vera | 因为我前期对项目的课程和老师了解的挺深入，所以在上课方面还比较符合预期。我感到惊讶的是，因为hcde的课程都在晚上，大部分老师和美国同学都是白天在airbnb，facebook，Microsoft，Google，Amazon等公司上班的全职员工（因为国际学生第一年不可以在校外打工），大家在课堂上经常讨论自己在工作中的经验和项目，也会时不时邀请队友去他们公司的会议室开会。我就曾经蹭助教和队友的光参观过Expedia和微软的办公室哈哈哈。这些业内的老师和学生，尤其是你的队友，跟你合作了一学期之后，非常容易帮你内推实习或者全职机会，是非常好的networking资源！！

UXOFFER | 项目有哪些比较吸引你的点么（比如课程设置结构之类的，有意思的课之类的）

Vera | 除了之前讲到的老师和同学来自大公司以外，我们的课程项目也经常跟大公司合作。比如上学期的可用性测试课，老师在第一节课列出了十几个项目让我们选择，都是大公司作为客户，我们直接为真实的产品设计测试然后去公司里present，客户包括微软，Expedia，Dell等。我们组的客户是HTC，产品是现在风口浪尖的VR设备，HTC VIVE，我们每一次的测试都是在HTC办公室里进行，我们可以使用他们专业的测试设备，也能随时获得HTC UX Researcher的建议和意见。

UXOFFER | 学校还有你觉得比较有意思（印象深刻）的项目

Vera | 我连续两个学期参与了一个叫HuskyADAPT的设计项目，是机械工程学院与工程学院合作办的跨学科课程。在这两个学期里，我们分成8、9个小组，针对5位残疾人用户，设计他们需要的产品。我们组4个人全是UX设计师，所以我们选择了一个App设计任务，帮助一名有认知障碍的中学生Jayna和她的妈妈建立日常沟通，让她妈妈及时收到她情绪波动信息和学校的学习生活情况。我们去家里拜访了Jayna和她妈妈，还去Jayna的学校里进行半天的跟踪调研。因为我之前没有accessible design的经验，这个项目让我开始对这个领域产生了浓厚的兴趣，设计产品时也会考虑更多accessibility方面的问题。

Jayna和我们的展板合影

另外，HCDE有一个著名的机器人项目叫EMAR，是由我的一门必修课老师辅导，获得了大大小小很多奖项。EMAR采用参与式设计（participatory design），让高中生自己设计能缓解精神压力的社交机器人。据我了解，EMAR机器人已经升级到了第三版，是HCDE最难抢到的项目，需要提交简历和申请信，有时候还需要跟老师当面申请。